مقایسه نقص ایگوی والدین کودکان اسکیزوفرن و والدین کودکان عادی با استفاده از نمایه نقص ایگوی رورشاخ
thesis
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
- author سید ابوفاضل حسینی نسب
- adviser احمد برجعلی محمد رضا محمدی
- publication year 1390
abstract
در سالهای اخیر، پژوهش های سبب شناسی اسکیزوفرنی بیشتر بر روی گروه اسکیزوفرنی با شروع کودکی (اسکیزوفرنی قبل از 12 سالگی) متمرکز شده است. از لحاظ نظری، رویکرد پژوهشگران، تلفیقی از رویکرد زیستی و رویکرد روانی –اجتماعی است. با توجه به این تغییر رویکرد، پژوهش حاضر با هدف بررسی نقص ایگوی والدین کودکان اسکیزوفرن در مقایسه با والدین کودکان عادی صورت پذیرفت. بدین منظور با همکاری روانپزشک گروه و بیمارستان های روزبه و امام حسین (ع)، تعداد 10 نمونه والد کودک اسکیزوفرن مورد مطالعه و آزمون قرار گرفتند. ابزار محقق در سنجش میزان نقص ایگو، نمایه ی نقص ایگوی آزمون رورشاخ است. روایی و پایایی این ابزار در مطالعات متعدد به اثبات رسیده است. از لحاظ نظری این نمایه متاثر از نظریه برس (1954) در مورد ایگو است. این نمایه متشکل از 5 متغیر مهم آزمون رورشاخ (نظام جامع اکسنر(2003)) است. هر یک از این 5 متغیر دارای وزن خاصی هستند که پس از محاسبه، نمره حاصل، نشاندهنده میزان نقص ایگو خواهد بود. در پژوهش حاضر، نمره کل و همچنین نمره هر یک از والدین در 5 متغیر مورد تحلیل قرار گرفت. این پژوهش همسو با اکثر پژوهش هایی که در مورد ویژگی های روانی-اجتماعی والدین کودکان اسکیزوفرن صورت پذیرفته بود، نشان داد والدین این کودکان، نسبت به والدین کودکان عادی، از نقائص روانی بیشتری رنج می برند و بطور معناداری نمره نقص ایگوی آنها بیشتر از والدین کودکان عادی است. نتایج این تحقیق نشان می دهد، والدین کودکان اسکیزوفرن دچار نقص ایگو هستند که تاثیر قابل ملاحظه ای بر رفتار و تفکر آنها دارد. منطقی به نظر می رسد که نقص ایگوی والدین کودکان اسکیزوفرن را در بحث سبب شناسی این بیماری مورد توجه قرار گیرد. اگرچه این پژوهش اولین پژوهشی است (تا جایی که محقق بررسی کرده است) که نقص ایگوی والدین کودکان اسکیزوفرن را آزمون کرده است، از لحاظ نظری، نتایج این پژوهش با نتایج بسیاری از پژوهش های صورت گرفته در مورد نقائص روانی-اجتماعی والدین همسو است.
similar resources
میزان نقص ایگوی والدین کودکان اسکیزوفرون و عادی با استفاده از نمایه نقص ایگوی آزمون رورشاخ
مقدمه: این پژوهش با هدف بررسی میزان نقص ایگوی والدین کودکان اسکیزوفرن و مقایسه آن با میزان نقص ایگوی والدین کودکان عادی با استفاده از نمایه ی نقص ایگوی آزمون رورشاخ صورت گرفته است، روش: 10 نفر والدین (پدر یا مادر) کودکان اسکیزوفرن که با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شده بودند، با یکدیگر مقایسه شدند، پس از انتخاب آزمودنی ها، آزمون رورشاخ بر روی والدین دو گروه اجرا شد و پس از کدگذاری ...
full textمیزان نقص ایگوی والدین کودکان اسکیزوفرون و عادی با استفاده از نمایه نقص ایگوی آزمون رورشاخ
مقدمه: این پژوهش با هدف بررسی میزان نقص ایگوی والدین کودکان اسکیزوفرن و مقایسه آن با میزان نقص ایگوی والدین کودکان عادی با استفاده از نمایه ی نقص ایگوی آزمون رورشاخ صورت گرفته است، روش: 10 نفر والدین (پدر یا مادر) کودکان اسکیزوفرن که با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شده بودند، با یکدیگر مقایسه شدند، پس از انتخاب آزمودنی ها، آزمون رورشاخ بر روی والدین دو گروه اجرا شد و پس از کدگذاری ...
full textمقایسه ی تعامل روانی- اجتماعی والدین کودکان عقب مانده ذهنی با والدین کودکان عادی
هدف این پژوهش بررسی تعامل روانی- اجتماعی والدین کودکان عقب مانده ذهنی بوده است. با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی، اعضای گروه نمونه آزمایش 60 نفر (30 نفر پدر، 30 نفر مادر) و اعضای گروه نمونه کنترل 60 نفر (30 نفر پدر، 30 نفر مادر) از میان جامعه آماری والدین دانش آموزان عقب مانده ذهنی آموزش پذیر و دانش آموزان عادی انتخاب شدند. جمع آوری اطلاعات از طریق پرسشنامه، آزمون تعامل روانی- اجتماعی صورت گ...
full textمقایسه کارکرد خانواده و سلامت روان والدین کودکان دارای لکنت زبان و والدین کودکان عادی
زمینه و هدف: پژوهش حاضر با هدف مقایسه کارکرد خانواده و سلامت روانی والدین کودکان دارای لکنت زبان و والدین کودکانعادی انجام گرفته است. روشبررسی: این پژوهش از نوع پس رویدادی (علی– مقایسه ای) است. جامعه پژوهش حاضر شامل کلیه والدین کودکان دارای لکنت زبان و عادی شهر بجنورد در سال 92- 91 بودند. نمونه آماری به تعداد 120 نفر (60 نفر گروه مطالعه از...
full textمقایسه کارکرد خانواده و سلامت روان والدین کودکان دارای لکنت زبان و والدین کودکان عادی
زمینه و هدف: پژوهش حاضر با هدف مقایسه کارکرد خانواده و سلامت روانی والدین کودکان دارای لکنت زبان و والدین کودکانعادی انجام گرفته است. روشبررسی: این پژوهش از نوع پس رویدادی (علی– مقایسه ای) است. جامعه پژوهش حاضر شامل کلیه والدین کودکان دارای لکنت زبان و عادی شهر بجنورد در سال 92- 91 بودند. نمونه آماری به تعداد 120 نفر (60 نفر گروه مطالعه از...
full textمقایسه ویژگی های زیستی والدین کودکان استثنایی با والدین کودکان عادی
چکیده زمینه: ویژگی های زیستی والدین (قد، سن، تغذیه، سابقه بیماری، سوء مصرف دارو و مواد، گروه خونی و مدت زمان بارداری) نقش تعیین کننده ای در تولد کودکان معلول ایفا می کنند. مطالعه حاضر با هدف بررسی و مقایسه ویژگی های زیستی والدین دارای بیش از یک فرزند استثنایی با والدین دارای بیش از یک فرزند عادی در مناطق شهری و روستایی کرمانشاه انجام گرفته است. روش ها: در پژوهش علّی-مقایسه ای حاضر 800 نفر از ...
full textMy Resources
document type: thesis
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
Keywords
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023